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高中教学设计
02、过程与方法目标
●体验:聆听、欣赏、朗读歌词、演唱、表演
●比较:不同体裁、形式、风格、表现手法和人文背景的对比
●探究:探索、讨论
合作:小组合作、师生合作
2025-04-02 00:56:37
2025-04-01 10:19:24
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